Poster TP

Poster adalah media komunikasi yang berisi kumpulan-kumpulan gambar yang didesain dan dirancang semenarik mungkin dengan berbagai campuran warna yang sinkron dan berkesinambungan. Sehingga pesan yang akan disampaikan melalui media ini akan cepat diterjemahkan dan dimengerti para komunikan yang melihat poster tersebut.

Read More

Komunikasi Antar Budaya

A.  Teori Komunikasi Antar Budaya

Kata ‘budaya’ berasal dari bahasa sansekerta buddhayah yang merupakan bentuk jamak antara buddhi, yang berarti ‘budi’ atau ‘akal’. Kebudayaan itu sendiri diartikan sebagai hal-hal yang berkaitan dengan budi atau akal.

Istilah ‘culture’ berasal dari kata colere yang artinya adalah mengolah atau mengerjakan, yang dimaksudkan kepada keahlian mengolah atau mengerjakan tanah atau bertani. Kata ‘colere’, kemudian berubah menjadi culture, diartikan sebagai segala daya dan kegiatan manusia untuk mengolah dan mengubah alam (Soekamto, 1996: 188). Komunikasi antarbudaya memiliki perbedaan dari teori komunikasi lainnya yaitu adanya perbedaan latar belakang pengalaman yang relatif besar antara para komunikatornya, yang disebabkan perbedaan kebudayaan. Jadi, dapat disimpulkan bahwa komunikasi antarbudaya adalah komunikasi antara dua komunikan yang berbeda latar belakang kebudayaan.

Berikut ini adalah beberapa pengertian menurut tokoh ahli.

1.    Andrea L. Rich dan Dennis M. Ogawa dalam buku Larry A. Samovar dan Richard E. Porter Intercultural Communication, A Reader – komunikasi antarbudaya adalah komunikasi antara orang-orang yang berbeda kebudayaan,

Read More

Pengembangan Konseptual Teknologi Pendidikan

I.    PENDAHULUAN

Pengembangan Konseptual Teknologi Pendidikan terbagi atas dua bagian, yaitu landasan falsafah dan teori teknologi pendidikan. Pengertian falsafah itu sendiri adalah suatu rangkaian pernyataan yang berdasarkan keyakinan, konsepsi, dan sikap orang yang menunjuk ke arah dan tujuan yang akan diambil. Hal ini sesuai dengan pandangan Ely (1980, h. 81), dimana seseorang memberikan arti atas suatu gejala seobjektif mungkin yang berdasarkan pengalaman empirik.

Menurut Snelbecker (1974, h. 31-32), pengertian “teori” secara umum dapat dikatakan sebagai segala aspek ilmu yang tidak semata-mata bersifat empirik.

Read More

Integrasi Konsep Komunikasi Visual: Televisi

BAB I

PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

  Banyak sekali perubahan yang terjadi sebagai dampak munculnya globalisasi dalam kehidupan masyarakat, termasuk dengan adanya kemajuan teknologi informasi dan komunikasi, sebut saja televisi. Televisi sebagai media informasi dan komunikasi yang merupakan bagian dari hidup manusia tidak bisa ditinggalkan begitu saja. Karena masyarakat dengan mudah menerima segala informasi yang terjadi dalam kehidupan ini.

  Televisi menyediakan banyak sekali menayangkan program-program, mulai dari acara bertajuk hiburan, informasi, pendidikan, dan sebagainya. Akan tetapi, televisi tidak hanya berfungsi sebagai hiburan semata, tetapi juga dapat berperan sebagai media komunikasi visual artinya televisi menjadi salah satu media untuk menyampaikan suatu pesan kepada khalayak umum melalui tayangan visual.

Read More

“PENGGUNAAN POWERPOINT SEBAGAI MEDIA BELAJAR DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA”

BAB I

PENDAHULUAN

Banyak media belajar yang dapat digunakan dalam sebuah pembelajaran. Sebut saja buku pelajaran. Buku pelajaran yang sudah tidak asing lagi dalam ruang lingkup sekolah memang memiliki kelengkapan isi yang dapat digunakan untuk belajar.

Pada awalnya, hanya dengan buku mungkin seorang siswa maupun siswi sudah mampu untuk menguasai dan melatih kemampuan belajarnya. Namun, sebenarnya itu hanya mencakup dari segi kognitif saja, tanpa adanya aspek penilaian lainnya seperti aspek psikomotorik ataupun afektif.

Read More